Scuola di Progettazione Territoriale
Giovani per il Territorio
Nature-Based Solutions e Cambiamento Sistemico nelle Aree Interne
Promossa nell’ambito del progetto Ecosystem – Open Communities un progetto europeo che connette eco-comunità, operatori giovanili e organizzazioni per promuovere sostenibilità, inclusione sociale e pratiche rigenerative attraverso educazione e collaborazione.
Bergolo, Cuneo
7-10 Maggio + 20-21 Giugno
15 partecipanti
In breve
4 giorni residenziali in Alta Langa
Formazione + laboratorio
Un progetto finale da presentare all’Ecofestival di Bergolo
Per chi
Giovani 18–30
Studenti, giovani professionisti, attivisti
Priorità a persone con minori opportunità (fewer opportunities)
Una scuola residenziale su progettazione territoriale e sostenibilità
La Scuola di Progettazione Territoriale di Ecosystem è un percorso formativo intensivo per chi vuole lavorare su progettazione territoriale partecipata, Nature-Based Solutions e cambiamento sistemico nelle aree interne.
Per quattro giorni vivremo e lavoreremo insieme a Bergolo, alternando:
formazione teorica
strumenti di Theory of Change
analisi sistemica dei territori
laboratori di co-design
esplorazione del contesto locale
Obiettivo finale: sviluppare un’idea progettuale concreta e una restituzione chiara (pitch + materiali) da portare all’Ecofestival.
Obiettivi
Formare giovani sulla progettazione territoriale partecipata
Introdurre strumenti come Theory of Change e analisi sistemica
Applicare le Nature-Based Solutions nelle aree interne
Sviluppare un progetto da presentare all’Ecofestival di Bergolo
Creare una rete di giovani attivi nei territori rurali
Programma (7–10 maggio)
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Arrivo nel tardo pomeriggio / sera
Accoglienza e sistemazione
Cena condivisa
Attività di conoscenza e attivazione
Presentazione del percorso
Obiettivo: creare fiducia, allineare aspettative e costruire il gruppo.
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Mattina – Sessione teorica: Nature-Based Solutions nelle aree interne con Luca Battisti
Contenuti
Definizione e principi delle NbS
Relazione tra natura e sviluppo territoriale
Governance e pianificazione collaborativa
Casi studio
Obiettivo: comprendere la natura come infrastruttura sociale e ambientale.
Pomeriggio – Esplorazione territoriale con Fabrizio GalloVisita all’orto comunitario
Analisi delle scelte progettuali
Lettura del territorio come sistema
Dialogo su impatto e sostenibilità
Obiettivo: osservare una Nature-Based Solution reale e comprenderne potenzialità e limiti.
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Mattina – System Change & Theory of Change
Agire nella società civile, nello spazio pubblico, ci porta ad operare in sistemi sociali complessi, in cui si entra in relazione con diversi portatori d’interesse: trasformare la propria idea di cambiamento in una proposta plurale significa guidare processi di attivazione che coinvolgono (positivamente) tutti e generano impatto durevole nel tempo.
Contenuti
Sistemi territoriali complessi
Attori e relazioni
Leve di cambiamento
Obiettivo: imparare a trasformare un’idea in strategia sistemica.
Pomeriggio – Laboratorio di progettazione
Come realizzare la propria proposta di cambiamento? Quali leve utilizzare? E con quali interlocutori? Quali output e outcome intendiamo generare? In questo laboratorio si imparerà a progettare in maniera sistemica e a validare le proprie azioni in termini di sostenibilità e d’impatto.
Attività
Mappatura dei problemi
Identificazione stakeholder
Definizione output e outcome
Costruzione di ipotesi progettuali
Obiettivo: sviluppare una proposta concreta e sostenibile.
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Ultima mezza giornata dedicata a trasformare il lavoro svolto nei giorni precedenti in un output chiaro e condiviso.I gruppi finalizzeranno le proposte, chiarendo obiettivi, azioni e impatti attesi, e prepareranno una breve restituzione finale. La mattinata si chiude con un momento di condivisione collettiva e l’introduzione ai prossimi passi verso l’ECOFestival, che si svolgere il 20 e 21 Giugno.
Sviluppo del progetto
Refinement e validazione
Restituzione interna
Introduzione alla fase post-scuola
Obiettivo: arrivare a un output pronto per l’Ecofestival.
Ecofestival di Bergolo
Ecofestival è un festival giunto quest’anno alla sua quinta edizione. Nasce con l’obiettivo di portare nel territorio temi e pratiche che aiutino a riflettere e aumentare la consapevolezza su questioni centrali come la sostenibilità ambientale e l’innovazione sociale.
Nato dall’organizzazione comunitaria delle realtà e degli attori attivi a Bergolo, il festival si propone come punto di incontro e dialogo per l’Alta Langa, con l’ambizione di diventare un riferimento territoriale capace di generare riflessione e attivazione nel tempo.
La Scuola si connette al festival in modo naturale, con la volontà di coinvolgere le nuove generazioni e rendere i giovani protagonisti di questi processi. Per questo, i partecipanti saranno invitati a portare un contributo diretto all’ECOFestival, mettendo in pratica le competenze apprese durante la Scuola e progettando un’attività da proporre ai visitatori.
Relatori, facilitatori e team
Luca Battisti
Assegnista di ricerca in Geografia economico-politica presso l'Università di Torino, dal 2021 è attivamente coinvolto in progetti europei riguardanti le Nature-based Solutions e gli Urban Food Systems. La sua specializzazione comprende l'analisi dei servizi ecosistemici derivanti dal paesaggio e dall'orticoltura urbana. Le sue ricerche si focalizzano anche sulla gestione di siti Natura 2000, sia pubblici che privati, sottolineando l'importanza della collaborazione tra diversi attori per la conservazione della biodiversità e la promozione del territorio, anche in un’ottica turistica.
Focus: Nature-Based Solutions, governance ambientale, pianificazione collaborativa
Contributo in scuola: cornice teorica + strumenti di lettura territoriale (giornata NbS)
Nature-Based Solutions
Luca Bazzoli
Imprenditore sociale e facilitatore, lavora sulla creazione di sistemi ibridi profit/nonprofit per attivare comunità locali e generare impatto sociale durevole. Dopo un’esperienza nella cooperazione internazionale (Asia, Africa e America Latina) e la fondazione di una non profit nel 2010, ha guidato partnership multi-stakeholder in Italia e ha diretto Cittadinanzattiva. Ha poi implementato lo sviluppo in Italia di Ashoka, la più grande organizzazione di imprenditori sociali al mondo e nel 2020 ha fondato Uno Ecosistemi; nel 2025 ha co-fondato Polimera, collettivo che rigenera lo spazio pubblico attraverso partecipazione, bellezza e cura.
Focus: cambiamento sistemico, Theory of Change, progettazione ad impatto
Contributo in scuola: strumenti + facilitazione laboratorio (giornata System Change)
System Change & Theory of Change
Progetti localiFabrizio Gallo
Vice Presidente di New Wellness Education e Presidente di Vagamondo APS, attivo nello sviluppo di progetti territoriali e iniziative di mobilità giovanile europea nelle aree interne. Lavora su processi di attivazione comunitaria, educazione non formale e costruzione di reti locali capaci di generare impatto sociale e ambientale.
Focus: sviluppo territoriale nelle aree interne, attivazione di comunità, progettazione partecipata, connessione tra mobilità europea e territorio.
Contributo in scuola: presentazione e analisi dei progetti locali durante il venerdì pomeriggio, lettura territoriale guidata e condivisione di esperienze concrete di progettazione e attivazione sul campo.
CoordinamentoDamiano Angelini
Youth worker e coordinatore di progetti (Erasmus+/ESC), con background in turismo e sostenibilità agroalimentare. Lavora tra educazione non formale, pratiche rigenerative e sviluppo territoriale, con esperienza nella gestione di orti didattici, volontari internazionali ed eventi culturali.
Focus: struttura didattica, co-design, accompagnamento gruppi
Contributo in scuola: regia del percorso + connessione con Ecofestival
Metodo didattico.
La scuola utilizza un approccio di educazione non formale, basato su:
apprendimento esperienziale
lavoro in piccoli gruppi
facilitazione attiva
alternanza teoria-pratica
riflessione collettiva
Perchè Bergolo (Alta Langa)
La scuola si svolge a Bergolo, borgo dell’Alta Langa segnato dallo spopolamento ma ricco di potenzialità ambientali.
Le aree interne rappresentano oggi uno spazio strategico per sperimentare:
modelli di sviluppo sostenibile
agricoltura rigenerativa
innovazione sociale
nuove forme di abitare e cura del territorio
Informazioni pratiche
Luogo
Bergolo (CN)
Date
7-10 maggio 2026
Arrivo Giovedì 7 maggio
Chiusura Domenica dopo pranzo
Posti
15 partecipanti (su selezione)
Ospitalità e Pasti
Inclusi
Quota di partecipazione.
Fee: 50 €
Selezione tramite lettera motivazionale e CV
Rimborsi viaggio fino a 50 €
Come candidarsi
La partecipazione avviene tramite open call.
Scadenza candidature: 12/04/2026
Ente promotore.
New Wellness Education è un’organizzazione attiva nell’educazione non formale, nella mobilità europea e nello sviluppo di progetti legati alla sostenibilità, al benessere e all’inclusione sociale dei giovani.
